近日，处在疫情防控战前线的我校校园里，一场特殊时期的“家国情怀课”开讲了，这一次的主讲人们正是金沙js9线路中心的任课教师。

在学校的统一部署下，学院“党员突击队”冲锋在前。学院党政主要负责人带头行动，老师们纷纷踊跃报名，自告奋勇下沉社区参与巡守工作。而当结束值班任务后，脱下防护服的他们便成了“课堂”上的主讲人。打开电脑，金沙js9线路中心的老师们满怀热情地与身在五湖四海的同学们讨论、交流……言传身教，尽在此矣。

当下，严峻的疫情防控局势，无法阻止老师教学、学生勤学的初心。院长刘安志教授第一时间请缨参与巡守，白天在防疫一线，晚上与学生共同探索中国古代的悠久历史。他本学期承担了研究生《中国古代史断代专题（魏晋隋唐）》《敦煌吐鲁番文书研究》《新资料与中国古代史专题研究》等多门课程的教学任务。

负责研究生教学工作的副院长谢国荣教授除了参与巡守工作外，还根据学校“推迟开学不停学”的要求，统筹指导和协调延期开学期间研究生的教学及各项培养工作，及时解答老师们提出的问题，确保各门研究生课程都能按照正常的教学秩序进行。同时，谢国荣还承担了本科生课程《美国史》的讲授任务。

负责本科生教学工作的副院长杨国安教授在承担巡守工作的同时，花费了大量的时间和精力，统筹协调学院本科生线上教学工作。在接到本科生院关于线上教学的相关通知后，他第一时间建立了“金沙js9线路中心教师资源共享群”和“线上授课教师交流群”，并且每天在线跟进授课情况，热心为老师们答疑解惑，保证本科生教学工作正常有序开展。学院副院长余西云教授坚守社区值守一线，本学期还承担了两门本科生课程《考古与人类文明进程》《文化人类学》，和两门研究生课程《考古学理论与方法》《新石器文化与文明起源》的教学任务。

而年逾花甲的李少军教授更是不输年轻人，报名参加了巡守工作。同时，他本学期还承担了一门本科生课程《近现代中外关系》和两门研究生课程《中国近现代史专题研究》《近现代中外关系专题》的讲授任务。李少军教授首次尝试线上教学，认真摸索和熟悉操作流程，提前在群里提醒学生上课时间，明确上课内容，布置上课任务，以确保每位同学都能按时和有效参与其中。而在彭敦文教授看来，除了认真做好社区巡守工作外，最重要的就是通过课上课下及时了解同学们的意见和反馈，以确保网课教学效果。

在金沙js9线路中心，同样下沉社区巡守的女教师潘迎春教授还承担了《全球史（下）》《简明世界史（一）》《世界文明史》《世界通史（下）》和《世界通史》等五门本科生课程的教学任务。对于网课，潘迎春认为“要开放创新的心态，接受新事物、学习新技能，‘艺不压身’永不过时”。

何晓琳老师除了参加校园值守外，本学期还承担了《田野考古基础》《楚文化考古研究》《商周考古学文化研究专题》等三门本科生课程的讲授任务。他不仅要线上教学、线下值守，还要负责督促自家孩子的网课情况。而李洋老师在塔里木大学参与援疆挂职近三年，寒假回家休息，赶上了此次疫情。看到通知后，他义无反顾地报名参与到巡守工作中。

同时，金沙js9线路中心党委书记、突击队员刘礼堂教授在多次值守的同时，也在给研究生讲授《中华文明史》。在这个特殊的时期，金沙js9线路中心的教师们用实际行动坚守教学一线，展现了珞珈史学人的勇气担当与人文情怀。珞珈山下的这场抗“疫”战，正体现了这所学校的“家国情怀”。

（光明日报全媒体记者 王远方 通讯员 周翠云）